英文法上達法

ポイント

文法はとても大切です。
文法知識なくして、英文を正しく理解することはできません。
また、誤解されない英文を書いたり話したりすることも困難です。

尚、
本サイトは「実用」を前提とするので、
学校英文法的な重箱の隅をつつくような精緻さや、
テストで点を取るためだけの知識は
追求しません。

５文型と８品詞

英文理解の基本は、
1. ５文型（①SV、②SVC、③SVO、④SVOO、⑤SVOC）
2. ８品詞（名詞、形容詞、動詞、副詞、前置詞、接続詞、助動詞、感嘆詞）
3. 文章の構成理解（語、句、節、単文/複文など）
の３つです。

これまで1,000人以上の社会人の方を指導させて頂きましたが、

「この文の主語はどこからどこまでか？」

「この文の目的語のコアの１語はどれか？」

ということを常に意識している人と
何となくしか考えていない人との
理解力の差はかけ離れていると言えます。

例えば、
という文をどう理解するか。

答えから先に言うと、
・「主語」は "Most of the teachers surveyed recently"
・「目的語」は「節」になっていて "they believed in the idea"
つまり、"said" と "they" の間に "that" が省略されていて
"that節"を作っています。

日本語訳は
になります。

「英読」式構文把握メソッド

この「主語はどこからどこまで？」といったことを
簡単に表記できる手法を藤田の方で開発・公開しています。



このメソッドを元に、元の英文に書き込むと
※色は自由です。

どうでしょう。
一目で構文がつかめるようになりました。

簡単な記号を書き込むだけなので、
先生が生徒の理解度を確認したい時にも
使い勝手がよいと思います。

では、もう一例、
見てみましょう。


この文の構文理解のポイントは、副詞に惑わされないことです。

そのためには
・副詞を ( ) でくくって、いったん無視することです。

こんな具合に。

まず ( )内を無視して読みます。

そうすると

構文がすっきりしました。

また、what 以下が want の目的語になっていることも明らかです。

"what" がよく分からない場合は "the thing which" に置き換えてみましょう。
かなり分かり易くなったかと思います。

最後に、( )内のコトバを付け加えます。



また、
この手法を解説する動画を作っているので
是非ごらんください。